Nos formations offrent un temps pour prendre du recul, se questionner sur ses pratiques, et répondre à un besoin ciblé. Elles sont conçues pour être efficaces dès la sortie de formation.

Pour cela, nous adoptons une pédagogie active, expérientielle basée sur la connaissance de soi : partir du réel, questionner et résoudre les situations puis accompagner le cheminement et le passage à l’action.

Cette approche pédagogique donne envie d’apprendre et rend les changements durables. Elle s’adresse à tous les profils, quels que soient leurs niveaux, leurs postes ou la thématique de formation.